Si configura come spazio di aiuto in quelle situazioni in cui la famiglia vive dei disagi o malesseri che non sono espressione di psicopatologie: ciò che muove la richiesta, è cioè compatibile con lo svolgersi di una “normale” vita quotidiana.

   Di pertinenza di questo tipo di relazione sono anche quelle situazioni in cui vi è il desiderio o l’esigenza di migliorare la qualità e l’efficacia del dialogo quotidiano e della comunicazione, l’organizzazione della “squadra”, la distribuzione dei confini intrafamiliari (ad esempio tra la parti/funzioni maschili e femminili, asse genitoriale e filiale, essere coppia e essere genitori, ecc.).

   Inoltre, per cogestire meglio difficoltà legate ai passaggi fisiologici da una fase all’altra del ciclo di vita, o eventi stressanti circostanziali, rinegoziare regole e tradizioni o stili educativi della famiglia, quando occorre una visione più chiara del proprio ruolo (ad esempio tra genitorialità e coniugalità), per prendere più serenamente decisioni riguardanti i figli o un membro importante della famiglia estesa, operare scelte fondamentali e difficili, ecc.

   Quando la squadra impara nuovi giochi, amplia le sue possibilità e il suo benessere.

   (Vedere anche Psicoterapia familiare).